الفكرة الأساسية

يضمّ Ultima Memoria (UM) ثلاثة برامج أساسية: S2/200 وS3/300 وS10/1000. وهي تمثّل قدرات الذاكرة وأهداف الأداء المعلنة المدرجة أدناه، وتشكّل أساس برامج التدريب المحدَّدة بمدّتها.

• (A.) زيادة قابلة للقياس في سعة الذاكرة
• (B.) زيادة قابلة للقياس في سرعة الذاكرة
• (C.) زيادة قابلة للقياس في صورة التعبير والدقّة في الذاكرة
• (D.) زيادة قابلة للقياس في الذاكرة بعيدة المدى

S2/200 – (7) سبعة أيامزيادة الأداء بمقدار الضعف (2x)

برنامج Ultima Memoria (UM) S2/200 مُصمَّم لتحقيق زيادة قابلة للقياس بمقدار الضعف (2x) في الأداء خلال (7) سبعة أيام. وهو يضمّ ثلاث مراحل تعلّم مدّة كلٍّ منها يومان، تنتهي كلّ منها بـاختبار تقييم التعلّم المقابل، تليها مرحلة ختامية تتألّف من اختبار التقييم الشامل والامتحان النهائي والاعتماد.

برنامج S2/200

Ultima Memoria (UM)برنامج S2/200

زيادة قابلة للقياس بمقدار الضعف (2x)
في أداء الذاكرة

01|القياس |

في البداية يحدّد Ultima Memoria (UM) الحالة الراهنة ومستوى الأداء الحاليّ لـذاكرتك.

قدرات الذاكرة المقيسة

A|سعة الذاكرة

A.1|يقيس مقدار ما تستطيع ذاكرتك استيعابه وتنظيمه والاحتفاظ به.

B|سرعة الذاكرة

B.1|يقيس سرعة استيعاب المعلومة ومعالجتها واستدعائها.

C|صورة التعبير والدقّة في الذاكرة

C.1|يقيس مدى صحّة ودقّة استعادة المحتوى المخزَّن في صورة منظَّمة.

D|الذاكرة بعيدة المدى

D.1|يقيس مدى ثبات الاحتفاظ بـالمعلومة عبر فترات أطول.

02 + 03|التحليل + التخطيط |

بناءً على هذا التحليل تُحدَّد أهدافك وتُوضع خطة تعلّم فردية. ثم تُدرَّب وفق برنامج S2/200 المعتمد من Ultima Memoria (UM) لتحقيق زيادة قابلة للقياس بمقدار الضعف (2x) في أداء ذاكرتك.

04 + 05|التدريب + التقييم |

عبر مراحل التعلّم الثلاث تُدرَّب وفق برنامج S2/200 المعتمد من Ultima Memoria (UM). وتنتهي كلّ مرحلة تعلّم بـاختبار تقييم التعلّم الذي يُغلق تلك المرحلة ويقيّم التقدّم المُحرَز في التعلّم.

مراحل التعلّم والتقييم

L1|مرحلة التعلّم (1) | اختبار تقييم التعلّم (1) | (2) أيام

L1.1|مرحلة التعلّم الأولى، مرحلة التعلّم (1)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (1).

L2|مرحلة التعلّم (2) | اختبار تقييم التعلّم (2) | (2) أيام

L2.1|مرحلة التعلّم الثانية، مرحلة التعلّم (2)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (2).

L3|مرحلة التعلّم (3) | اختبار تقييم التعلّم (3) | (2) أيام

L3.1|مرحلة التعلّم الثالثة، مرحلة التعلّم (3)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (3).

06 + 07|الامتحان + الاعتماد | يوم واحد

يقدّم اختبار التقييم الشامل تقييماً متكاملاً لـنتائج مراحل التعلّم الثلاث ويحدّد ما إذا كانت شروط القبول في الامتحان النهائي مستوفاة. ثم يثبت الامتحان النهائي ما إذا كانت متطلّبات الأداء الخاصة بالبرنامج وأهداف الأداء القابلة للقياس قد تحقّقت، وبالتالي ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

E1|اختبار التقييم الشامل

E1.1|ينظر في مراحل التعلّم الثلاث ككلّ ويتحقّق من القبول في الامتحان النهائي.

E2|الامتحان النهائي

E2.1|يحدّد المستوى النهائي المُحرَز، ويأخذ هدف البرنامج بعين الاعتبار في التحليل، ويقيّم ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

الاعتماد

يوثّق شهادة Ultima Memoria (UM) الإتمام الناجح لـالتدريب ويؤكّد أنّ معايير الأداء الخاصة بالبرنامج والامتحان والتقييم، وكذلك قدرات الذاكرة المحدَّدة، قد استُوفيت. وتُصدر وفق معايير الجودة لدى Ultima Memoria (UM) Association for Innovation and Development (UMAID).

S2|Ultima Memoria (UM) برنامج S2/200 – شهادة UM S2/200

S2.1|يؤكّد زيادة قابلة للقياس بمقدار الضعف (2x) في أداء الذاكرة عبر قدرات الذاكرة الأربع المقيسة جميعها خلال (7) سبعة أيام.

S3/300 – (10) عشرة أيامزيادة الأداء بمقدار ثلاثة أضعاف (3x)

برنامج Ultima Memoria (UM) S3/300 موجَّه نحو زيادة قابلة للقياس بمقدار ثلاثة أضعاف (3x) في الأداء خلال (10) عشرة أيام. وبنيته التدريبية تضمّ ثلاث مراحل تعلّم مدّة كلٍّ منها ثلاثة أيام، حيث يُنهي اختبار تقييم التعلّم كلّ مرحلة ويقيّم التقدّم المُحرَز. ويبلغ البرنامج ذروته في المرحلة الختامية المؤلَّفة من اختبار التقييم الشامل والامتحان النهائي والاعتماد.

برنامج S3/300

Ultima Memoria (UM)برنامج S3/300

زيادة قابلة للقياس بمقدار ثلاثة أضعاف (3x)
في أداء الذاكرة

01|القياس |

في البداية يحدّد Ultima Memoria (UM) الحالة الراهنة ومستوى الأداء الحاليّ لـذاكرتك.

قدرات الذاكرة المقيسة

A|سعة الذاكرة

A.1|يقيس مقدار ما تستطيع ذاكرتك استيعابه وتنظيمه والاحتفاظ به.

B|سرعة الذاكرة

B.1|يقيس سرعة استيعاب المعلومة ومعالجتها واستدعائها.

C|صورة التعبير والدقّة في الذاكرة

C.1|يقيس مدى صحّة ودقّة استعادة المحتوى المخزَّن في صورة منظَّمة.

D|الذاكرة بعيدة المدى

D.1|يقيس مدى ثبات الاحتفاظ بـالمعلومة عبر فترات أطول.

02 + 03|التحليل + التخطيط |

بناءً على هذا التحليل تُحدَّد أهدافك وتُوضع خطة تعلّم فردية. ثم تُدرَّب وفق برنامج S3/300 المعتمد من Ultima Memoria (UM) لتحقيق زيادة قابلة للقياس بمقدار ثلاثة أضعاف (3x) في أداء ذاكرتك.

04 + 05|التدريب + التقييم |

عبر مراحل التعلّم الثلاث تُدرَّب وفق برنامج S3/300 المعتمد من Ultima Memoria (UM). وتنتهي كلّ مرحلة تعلّم بـاختبار تقييم التعلّم الذي يُغلق تلك المرحلة ويقيّم التقدّم المُحرَز في التعلّم.

مراحل التعلّم والتقييم

L1|مرحلة التعلّم (1) | اختبار تقييم التعلّم (1) | (3) أيام

L1.1|مرحلة التعلّم الأولى، مرحلة التعلّم (1)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (1).

L2|مرحلة التعلّم (2) | اختبار تقييم التعلّم (2) | (3) أيام

L2.1|مرحلة التعلّم الثانية، مرحلة التعلّم (2)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (2).

L3|مرحلة التعلّم (3) | اختبار تقييم التعلّم (3) | (3) أيام

L3.1|مرحلة التعلّم الثالثة، مرحلة التعلّم (3)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (3).

06 + 07|الامتحان + الاعتماد | يوم واحد

يقدّم اختبار التقييم الشامل تقييماً متكاملاً لـنتائج مراحل التعلّم الثلاث ويحدّد ما إذا كانت شروط القبول في الامتحان النهائي مستوفاة. ثم يثبت الامتحان النهائي ما إذا كانت متطلّبات الأداء الخاصة بالبرنامج وأهداف الأداء القابلة للقياس قد تحقّقت، وبالتالي ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

E1|اختبار التقييم الشامل

E1.1|ينظر في مراحل التعلّم الثلاث ككلّ ويتحقّق من القبول في الامتحان النهائي.

E2|الامتحان النهائي

E2.1|يحدّد المستوى النهائي المُحرَز، ويأخذ هدف البرنامج بعين الاعتبار في التحليل، ويقيّم ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

الاعتماد

يوثّق شهادة Ultima Memoria (UM) الإتمام الناجح لـالتدريب ويؤكّد أنّ معايير الأداء الخاصة بالبرنامج والامتحان والتقييم، وكذلك قدرات الذاكرة المحدَّدة، قد استُوفيت. وتُصدر وفق معايير الجودة لدى Ultima Memoria (UM) Association for Innovation and Development (UMAID).

S3|Ultima Memoria (UM) برنامج S3/300 – شهادة UM S3/300

S3.1|يؤكّد زيادة قابلة للقياس بمقدار ثلاثة أضعاف (3x) في أداء الذاكرة عبر قدرات الذاكرة الأربع المقيسة جميعها خلال (10) عشرة أيام.

S10/1000 – (14) أربعة عشر يوماًزيادة الأداء بمقدار عشرة أضعاف (10x)

برنامج Ultima Memoria (UM) S10/1000 مبنيّ بحيث يحقّق زيادة قابلة للقياس بمقدار عشرة أضعاف (10x) في الأداء خلال (14) أربعة عشر يوماً. ويمتدّ التدريب عبر ثلاث مراحل تعلّم مدّتها أربعة وخمسة وأربعة أيام على التوالي، وتنتهي كلّ منها باختبار تقييم التعلّم. ويُخصَّص اليوم الأخير من البرنامج لـالمرحلة الختامية التي تضمّ اختبار التقييم الشامل والامتحان النهائي والاعتماد.

برنامج S10/1000

Ultima Memoria (UM)برنامج S10/1000

زيادة قابلة للقياس بمقدار عشرة أضعاف (10x)
في أداء الذاكرة

01|القياس |

في البداية يحدّد Ultima Memoria (UM) الحالة الراهنة ومستوى الأداء الحاليّ لـذاكرتك.

قدرات الذاكرة المقيسة

A|سعة الذاكرة

A.1|يقيس مقدار ما تستطيع ذاكرتك استيعابه وتنظيمه والاحتفاظ به.

B|سرعة الذاكرة

B.1|يقيس سرعة استيعاب المعلومة ومعالجتها واستدعائها.

C|صورة التعبير والدقّة في الذاكرة

C.1|يقيس مدى صحّة ودقّة استعادة المحتوى المخزَّن في صورة منظَّمة.

D|الذاكرة بعيدة المدى

D.1|يقيس مدى ثبات الاحتفاظ بـالمعلومة عبر فترات أطول.

02 + 03|التحليل + التخطيط |

بناءً على هذا التحليل تُحدَّد أهدافك وتُوضع خطة تعلّم فردية. ثم تُدرَّب وفق برنامج S10/1000 المعتمد من Ultima Memoria (UM) لتحقيق زيادة قابلة للقياس بمقدار عشرة أضعاف (10x) في أداء ذاكرتك.

04 + 05|التدريب + التقييم |

عبر مراحل التعلّم الثلاث تُدرَّب وفق برنامج S10/1000 المعتمد من Ultima Memoria (UM). وتنتهي كلّ مرحلة تعلّم بـاختبار تقييم التعلّم الذي يُغلق تلك المرحلة ويقيّم التقدّم المُحرَز في التعلّم.

مراحل التعلّم والتقييم

L1|مرحلة التعلّم (1) | اختبار تقييم التعلّم (1) | (4) أيام

L1.1|مرحلة التعلّم الأولى، مرحلة التعلّم (1)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (1).

L2|مرحلة التعلّم (2) | اختبار تقييم التعلّم (2) | (5) أيام

L2.1|مرحلة التعلّم الثانية، مرحلة التعلّم (2)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (2).

L3|مرحلة التعلّم (3) | اختبار تقييم التعلّم (3) | (4) أيام

L3.1|مرحلة التعلّم الثالثة، مرحلة التعلّم (3)، تُراجَع بـاختبار تقييم التعلّم (3).

06 + 07|الامتحان + الاعتماد | يوم واحد

يقدّم اختبار التقييم الشامل تقييماً متكاملاً لـنتائج مراحل التعلّم الثلاث ويحدّد ما إذا كانت شروط القبول في الامتحان النهائي مستوفاة. ثم يثبت الامتحان النهائي ما إذا كانت متطلّبات الأداء الخاصة بالبرنامج وأهداف الأداء القابلة للقياس قد تحقّقت، وبالتالي ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

E1|اختبار التقييم الشامل

E1.1|ينظر في مراحل التعلّم الثلاث ككلّ ويتحقّق من القبول في الامتحان النهائي.

E2|الامتحان النهائي

E2.1|يحدّد المستوى النهائي المُحرَز، ويأخذ هدف البرنامج بعين الاعتبار في التحليل، ويقيّم ما إذا كانت شروط الاعتماد مستوفاة.

الاعتماد

يوثّق شهادة Ultima Memoria (UM) الإتمام الناجح لـالتدريب ويؤكّد أنّ معايير الأداء الخاصة بالبرنامج والامتحان والتقييم، وكذلك قدرات الذاكرة المحدَّدة، قد استُوفيت. وتُصدر وفق معايير الجودة لدى Ultima Memoria (UM) Association for Innovation and Development (UMAID).

S10|Ultima Memoria (UM) برنامج S10/1000 – شهادة UM S10/1000

S10.1|يؤكّد زيادة قابلة للقياس بمقدار عشرة أضعاف (10x) في أداء الذاكرة عبر قدرات الذاكرة الأربع المقيسة جميعها خلال (14) أربعة عشر يوماً.