Целевые группы
Ultima Memoria (UM) обращена к широкому кругу целевых групп во всём мире, которые извлекут пользу из новой Ultima Memoria (UM) – Инфраструктура когнитивной работоспособности (Глобальная инфраструктура для выявления, измерения, целенаправленного развития, проверки, сертификации, документирования и архивирования индивидуально выраженных и систематически операционализируемых когнитивных возможностей):
Ученики начальной школы
820 миллионов учеников начальной школы во всём мире, которые благодаря целенаправленному усилению работы памяти могут достичь исключительных успехов в образовательном развитии.
Ученики средней школы
912 миллионов учеников средней школы во всём мире, которые благодаря передовой системе Ultima Memoria (UM) могут многократно увеличить работу памяти и познавательные способности.
Студенты вузов
207 миллионов студентов вузов во всём мире, которые могут извлечь пользу разными путями из возросшей работы памяти, которую даёт эта высокоразвитая система Ultima Memoria (UM).
Работающие специалисты
3,597 миллиарда работающих специалистов во всём мире, которые, укрепляя познавательные способности, могут повысить профессиональную эффективность и производительность.
Ищущие работу
214 миллионов ищущих работу во всём мире, которым улучшенная память и лучшие способности к обучению могут внести решающий вклад в успешное возвращение к занятости.
Пенсионеры и пожилые
506 миллионов пенсионеров и пожилых во всём мире, которые сохранением и всесторонним укреплением познавательных способностей могут сберечь качество жизни и душевное здоровье до преклонных лет.
Шахматисты
600 миллионов активных шахматистов во всём мире вместе с 3,5 миллиарда любителей и почитателей шахмат составляют мировую аудиторию, для которой улучшенная память и сосредоточенность могут усилить стратегическое мышление сразу в нескольких измерениях.
Спортсмены и любители спорта
4,738 миллиарда спортсменов во всём мире, которые могут существенно выиграть от целенаправленной умственной подготовки, заметно возросшей сосредоточенности, лучшего сосредоточения на самом важном и способности сосредоточиться на отдельном элементе, удерживая при этом общую динамику в поле зрения вплоть до мельчайшей детали.
Музыканты и учащиеся музыке
906 миллионов музыкантов во всём мире, которые благодаря многократному приросту работы музыкальной памяти могут добиться существенных улучшений как в технике, так и в творческом выражении.
Актёры сцены, экрана и озвучивания
6 миллионов актёров во всём мире, которые могут значительно выиграть от усиленного запоминания и от способности быстро учить и осваивать сложные роли.
Изучающие аль-Кур’ан аль-Карим
2,5 миллиарда изучающих аль-Кур'ан аль-Карим во всём мире, которым многократный прирост работы памяти откроет невиданные возможности.
По стандартам качества Ultima Memoria (UM)* весь аль-Кур'ан аль-Карим общим объёмом 323 671 IU заучивается наизусть за четыре (4) недели.
*Стандарты качества Ultima Memoria (UM) систематизируют, стандартизируют и структурируют
- объём памяти,
- скорость памяти,
- форму выражения и точность памяти,
- работу долговременной памяти;
они устанавливают обязательные ориентиры и следят за их соблюдением.
Учителя и работники образования
93 миллиона педагогов во всём мире, которые благодаря передовой Ultima Memoria (UM) – Инфраструктуре когнитивной работоспособности усилят и свои преподавательские возможности, и процесс передачи знаний. (Глобальная инфраструктура для выявления, измерения, целенаправленного развития, проверки, сертификации, документирования и архивирования индивидуально выраженных и систематически операционализируемых когнитивных возможностей.) Педагоги обязаны сохранять и существенно расширять своё преимущество перед теми, кого они учат.
Учителя — костяк всякого общества. Их способность отвечать на новые вызовы решающа для будущего развития. В этом отношении Ultima Memoria (UM) может стать действенным средством для многократного увеличения возможностей памяти педагогов и даст им возможность строить преподавание так, чтобы выигрывали и учителя, и учащиеся. Это также укрепляет их способность отвечать на сложные требования современного мира.